Voici un guide pratique favorisant la planification, la réalisation, l’évaluation et le suivi des plans de services et d’intervention individualisés. Il considère les directives légales définissant l’offre des services, les exigences de collaboration entre les intervenants et la complémentarité des réseaux des services sociaux, communautaires, de santé et d’éducation. Il décrit les fondements théoriques, présente de nombreux exemples, des illustrations et des études de cas, pour mettre en évidence la démarche d’intervention susceptible de répondre à une demande de services d’une personne et de ses proches. Ce guide s’inspire des valeurs humanistes et psychosociales et se fonde sur les recherches et les pratiques efficaces de l’individualisation pour définir l’offre des services et la réalisation des programmes d’intervention et d’apprentissage. Il vise, en définitive, à aider les intervenants et leurs proches à favoriser le développement de la totalité de la personne, dans ses dimensions intellectuelles, affectives, psychomotrices, sociales et spirituelles.