GREDD inc.
Groupe de recherche et d'étude en déficience du développementGuider et documenter l’évaluation, la planification et l’intervention.
Nos publications
Les inventaires
ICHS
Inventaire conceptualisé des habiletés sociales
IHRTS
Inventaire des habiletés pour rester temporairement seul chez soi
IHVA
Inventaire des habiletés pour vivre en appartement 2è édition
IHSP
Inventaire des habiletés socioprofessionnelles
Les livres
Modification positive du comportement
Bien vivre et bien vieillir
P.A.R.I.
La lecture au primaire
Il suffit d'un peu d'amour
Comment …
Traduction française
de la série « How to manage behavior »,
Pro-Ed.
COMMENT CHOISIR LES RENFORCATEURS
Hall, R.V.,Hall,M.C.
o Qu’est-ce qu’un renforcateur, quel est son rôle ?
o Règles de base du renforcement
o Catégories de renforcateurs
o Choisir des renforcateurs potentiels
o Points à vérifier si le renforcateur est inefficace.
Prix : 12.95$ Pour commander
COMMENT ENCOURAGER LES AUTRES EN UTILISANT LA RÉTROACTION
Van Houten, R.
o Qu’est-ce que la rétroaction ?
o Règles de base dans l’utilisation de la rétroaction
o Auto-enregistrement
o Le choix d’une grille
o Programme de suivi
Prix : 12.95$ Pour commander
COMMENT ENSEIGNER AUX ENFANTS AUTISTIQUES OU SÉVÈREMENT HANDICAPÉS
Koegel, R.L., Schreibman, L.
o L’approche comportementale de l’autisme
o Définition et choix des comportements-cibles
o Situation d’enseignement structurée.
o Consignes, questions et incitations
o Façonnement et enchaînement.
o Intervalle inter-essai
o Généralisation et maintien du comportement
Prix : 12.95$ Pour commander
COMMENT ENSEIGNER LES HABILETÉS PRÉ- VOCATIONNELLES AUX PERSONNES SÉVÈREMENT HANDICAPÉES
MiThaug, D.E.
o Quoi enseigner , à qui ?
o Les habiletés et comportements
o Sélectionner et développer le matériel
o Types d’apprentissage et problèmes du comportement
o Prévenir les problèmes du comportement
o Modifier les comportements lorsque la prévention ne fonctionne pas.
Prix : 12.95$ Pour commander
COMMENT MAINTENIR LE COMPORTEMENT
Kazdin, A.,Esveldt- Dawson, K.
o Les procédures de base pour maintenir le comportement
o Règles pour le maintien
o Dépannage :vérifier si les comportements sont maintenus
o Préparer un programme de maintien
Prix : 12.95$ Pour commander
COMMENT PLANIFIER LA GÉNÉRALISATION
Baer, D.M., Roberts, R.A.
o Choix d’une option d’enseignement
o Chercher à atteindre un agent de renforcement naturel.
o Choisir les meilleurs exemples à enseigner
o Créer un stimulus commun
o Différer le renforcement
o Essayer l’auto- enseignement et la verbalisation médiatisée.
Prix : 12.95$ Pour commander
COMMENT UTILISER L'ATTENTION ET L'APPROBATION SYSTÉMATIQUES
Hall, R.V., Hall, M.C.
o Comment être un meilleur agent de motivation ?
o Qu’est-ce que l’attention et l’approbation systématiques ?
o Les étapes de base
o Jusqu’où peut-on aller ?
Prix : 12.95$ Pour commander
COMMENT UTILISER L'AUTO- CONTRÒLE
Esveldt-Dawson, K., Kazdin, A.
o L’auto-contrôle
o Procédure d’ auto-contrôle
o Enregistrement du comportement
o Traitement des problèmes qui surgissent
o Planification d’un programme d’auto-contrôle
Prix : 12.95$ Pour commander
COMMENT UTILISER L'IGNORANCE INTENTIONNELLE
Hall, R.V., Hall, M.C.
o Qu’est-ce que l’ignorance intentionnelle ?
o Exercices qui démontrent les effets de l’ignorance intentionnelle.
o Définir l’ignorance intentionnelle
o Étapes essentielles
o Que faire si l’ignorance intentionnelle n’est pas efficace ?
Prix : 12.95$ Pour commander
COMMENT UTILISER LE MODELAGE ET L'IMITATION
Striefel, S.
o Le modelage et l’imitation dans l’environnement naturel.
o Le développement de l’imitation.
o L’imitation différée et l’apprentissage par modèle.
o Règles d’enseignement de l’imitation.
o Apprentissage de groupe en classe.
Prix : 12.95$ Pour commander
COMMENT UTILISER LA PRATIQUE POSITIVE
Azrin, N.,Besalel, V.
o Identification de la réponse à être pratiquée
o Correction simple versus pratique positive
o Pratique répétée du comportement adéquat
o Donner l’approbation pour la réponse adéquate
Prix : 12.95$ Pour commander